
Der Kompetenzverbund lernen:digital gestaltet den Dialog zwischen Wissenschaft und Praxis für die digitale Transformation von Schule und Lehrkräftebildung.
Über den Kompetenzverbund
Vier Kompetenzzentren bündeln die Expertise aus rund 200 länderübergreifenden Forschungs- und Entwicklungsprojekten. In den Projekten entstehen evidenzbasierte Fort- und Weiterbildungen, Materialien sowie Konzepte für die Schul- und Unterrichtsentwicklung in einer Kultur der Digitalität.
Über die Kompetenzzentren
Eine Transferstelle macht die Ergebnisse für Lehrkräfte sichtbar, fördert die konstruktive Weiterentwicklung mit der Praxis und unterstützt den bundesweiten Transfer in die Lehrkräftebildung.
Über die Transferstelle
Das POLKA-Projekt des Projektverbundes SchuDiDe verbindet Forschung und Praxis, um Unterricht nachhaltig weiterzuentwickeln. In kleinen Teams vertiefen Lehrkräfte an allgemeinbildenden Schulen der Sekundarstufe I und II ihr Wissen über ein ausgewähltes Unterrichtsqualitätsmerkmal. Darauf aufbauend beobachten sie wechselseitig den Unterricht im Rahmen kollegialer Hospitationen anhand festgelegter Kriterien, geben einander mithilfe eines digitalen Tools gezieltes Feedback und reflektieren den beobachteten Unterricht gemeinsam.
Eine Besonderheit im POLKA-Projekt: Auch die Schüler:innen werden einbezogen und geben Feedback zum Unterricht! Durch diesen partizipativen Ansatz können verschiedene Perspektiven auf den Unterricht in dessen Weiterentwicklung einbezogen und mit wissenschaftlichen Erkenntnissen verbunden werden.
Der lernen:digital „Boxenstopp“ ist ein Austausch zwischen Akteuren der Lehrkräftefortbildung, der Fachdidaktik und der Bildungswissenschaft, um innovative Fortbildungskonzepte zur digitalen Transformation in Schule und Unterricht sichtbar zu machen und zu teilen.