Boxenstopp
Online
Leseförderung mit dem Leseraum Online (LeOn)
05.12.2024
15:00 – 16:00 Uhr
In der Veranstaltung wird eine Fortbildung zur Leseförderung mit LeOn (Leseraum Online) vorgestellt, die im Projektverbund DiSO-SGW entwickelt wurde. LeOn ist eine webbasierte Anwendung für Schüler:innen von der zweiten bis zur sechsten Jahrgangsstufe. Sie soll die Lesekompetenz anhand von nachweislich wirksamen Methoden – wie etwa Tandem-Lesen oder Lesen durch Hören – systematisch verbessern. Mittels dieser Fortbildung im Blended-Learning-Format mit Workshop- und Selbstlernphasen sollen Kompetenzen der Lehrkräfte im Hinblick auf die lesedidaktisch versierte Arbeit mit LeOn gefördert werden.
LeOn ist eine webbasierte Anwendung für Schüler:innen von der zweiten bis zur sechsten Jahrgangsstufe. Sie soll die Lesekompetenz anhand von nachweislich wirksamen Methoden – wie etwa Tandem-Lesen oder Lesen durch Hören – systematisch verbessern.
Mittels dieser Fortbildung im Blended-Learning-Format mit Workshop- und Selbstlernphasen sollen Kompetenzen der Lehrkräfte im Hinblick auf die lesedidaktisch versierte Arbeit mit LeOn gefördert werden. Dafür lernen und vertiefen sie zunächst Grundlagen der Lesedidaktik hinsichtlich Diagnostik und Förderung, die sie auf ihre Unterrichtsplanung mit LeOn beziehen können. Anhand von konkreten Nutzungsszenarien mit LeOn erhalten sie Impulse für den eigenen Einsatz. Darüber hinaus stehen Simulationen in Form von Fallbeispielen mit Schüler:innen zur Verfügung, die bestimmte Förderbedarfe im Lesen aufweisen. Hier können die Teilnehmenden ihr erlerntes Wissen anwenden, bevor sie LeOn im eigenen Unterricht einsetzen. An die Fortbildung schließt eine Umsetzungsphase an, in der die Lehrkräfte die Fortbildungsinhalte im eigenen Unterricht anwenden und Gelegenheit zur Reflexion und zum kollegialen Austausch haben.
Der lernen:digital „Boxenstopp“ ist ein Austausch zwischen Akteuren der Lehrkräftefortbildung, der Fachdidaktik und der Bildungswissenschaft, um innovative Fortbildungskonzepte zur digitalen Transformation in Schule und Unterricht sichtbar zu machen und zu teilen.
Speaker:innen
Dr. Daria Ferencik-Lehmkuhl
Universität zu Köln
Charlotte Stehr
Universität zu Köln
Janna Gutenberg
Technische Universität Chemnitz