Fortbildung

Präsenz

Digital unterstütztes Experimentieren – Praxisnahe Einblicke und Tools für den Unterricht

04.12.2024
14:00 - 17:00 Uhr
Karl-Friedrich-Gymnasium, Roonstr. 4-6, 68165 Mannheim

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In der Fortbildung des Projektverbundes MINT-ProNeD werden didaktische und methodische Voraussetzungen für den Einsatz von Smartphones, Tablets, mobilen Sensoren und Wärmebildkameras zur Messwerterfassung erörtert.

Digitale Messgeräte und Sensoren bieten neue und spannende Möglichkeiten für die Datenaufnahme in den Naturwissenschaften, die sich auch auf die Datenverarbeitung auswirken und neue Gelegenheiten zur Zusammenarbeit bieten. Anhand praxisorientierter Stationenarbeit werden in der Fortbildung des Projektverbundes MINT-ProNeD didaktische und methodische Voraussetzungen für den Einsatz von Smartphones, Tablets, mobilen Sensoren und Wärmebildkameras zur Messwerterfassung erörtert. Die Teilnehmer:innen erhalten die Gelegenheit, die verschiedenen Systeme anhand von Fallbeispielen aus dem naturwissenschaftlichen Unterricht kennenzulernen und deren Funktionen von der Inbetriebnahme bis zur Datenverarbeitung zu erkunden. Durch gemeinsame Datenanalyse und -visualisierung werden Einblicke in die digitale Dokumentation und Präsentation von Ergebnissen ermöglicht.

Aufbau der Veranstaltung:

Onlinekurs (1,5 Stunden) zum Aneignen nötiger Grundlagen zu

  • digital gestützte Messwerterfassung
  • Datenverarbeitung und
  • digitale Tools für die Kollaboration

Praxisworkshop (ca. 3,5 Stunden)

  • gemeinsam mit Expert:innen und Kolleg:innen über die Potenziale des digital unterstützten Experimentierens diskutieren
  • Erfahrungen austauschen
  • Best Practices erfahren und
  • praktische Übungen mit Sensoren und digitalen Tools zur Datenauswertung durchführen

Ziele der Veranstaltung:

  • Planung eines Lernszenario mit digitaler Messwerterfassung und Datenverarbeitung unter Berücksichtigung von kollaborativen Tools
  • Grundlegendes Wissen zur digitalen Messwerterfassung, Datenverarbeitung und Kollaboration
  • Erfahrungen mit der Nutzung von Bluetooth-Sensoren, Wärmebildkameras, Tablets und Smartphones
  • Kenntnisse zu beispielhaften Nutzungsszenarien
  • Lösungsansätze zu möglichen Schwierigkeiten im Schuleinsatz

Kontakt

Univ.-Prof. Dr. Johannes Huwer
Fachdidaktik der Naturwissenschaften
Universität Konstanz
johannes.huwer@uni-konstanz.de