Wissen und Formate

  • #mint
  • #Experiment
  • #Entdeckendes Lernen
  • #E-Book
  • #Unterrichtsbaustein
  • #Grundschule
  • #Förderschule
  • #Grundschule
  • #Physik
  • #Biologie
  • #Lehrkräfte
  • #Schüler:innen
  • #Studienreferendar:innen/Lehramtsanwärter:innen

Mein Forschungsheft: Die Taucherglocke

MuxBookTaucherglockeScientific LiteracyAuftriebUnterrichtsmaterialDigitale MedienMINT 08.09.2024 Rebecca Klein, Nadine Tramowsky mint-ProNeD

Das Thema Auftrieb, Verdrängung und Wasserverhalten ist ein Thema der Naturphänomene und kann genutzt werden, um das eigenständige Experimentieren zu üben. Das Angebot richtet sich an die 1. und 2. Klasse und erklärt die Phänomene anhand des Beispiels eines Tauchers mit Taucherglocke. MuxBooks und der Forschungskreis sollten bereits bekannt sein. Das Forschungsheft ist für mindestens eine Doppelstunde ausgelegt und eignet sich besonders für einen Projektnachmittag. Die Schüler:innen sammeln ihr Wissen über das Tauchen und recherchieren zur Geschichte des Tauchens und der Taucherglocke. Sie erarbeiten in zwei relativ geschlossenen Versuchen, wie sich Auftrieb und Verdrängung in Abhängigkeit vom Luftvolumen verhalten. Die Schüler:innen können hier eigene Ideen ausprobieren und ihre Beobachtungen multimedial festhalten. Am Schluss tauschen sich die Schüler:innen über ihre Ergebnisse aus. Auf den letzten Seiten des MuxBook befinden sich Hinweise für Lehrkräfte (z. B. nötige Materialien).

CC BY-SA 3.0: Rebecca Klein, Nadine Tramowsky, Anna-Lena Loskant, Lina-Marie Künstle, Kompetenzverbund lernen:digital.