Community Call
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Schule der Zukunft: Welche Rolle könnten Augmented und Virtual Reality spielen?
06.11.2024
16:00 - 17:00 Uhr
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Der Einsatz immersiver Technologien weckt derzeit meist die Euphorie des Neuen. Doch was wird sich nach dieser ersten Begeisterung wirklich etablieren und das Lernen bereichern? Im Community Call am 6. November 2024 diskutieren wir mit unseren Gästen mögliche Zukunftsszenarien für den Einsatz von VR/AR im Schulalltag.
Die Integration von Augmented und Virtual Reality könnte das Lernen und Unterrichten in Schulen revolutionieren. Welche neuen Lernerfahrungen können Augmented Reality (AR) und Virtual Reality (VR) ermöglichen? Welche zukunftsweisenden Best Practices existieren bereits? Wo gibt es noch Lücken in Know-How und Forschung? Wie können sich Lehrkräfte, Schulleitungen und Fortbildner:innen bereits jetzt auf die Nutzung dieser Technologien vorbereiten? Und welche Herausforderungen und Risiken sollten in Bezug auf den Einsatz von AR- und VR-Technologien in der Schule bedacht und weiter erforscht werden? Über diese Fragen diskutieren wir mit unseren Gästen im Community Call am 6. November von 16:00 bis 17:00 Uhr.
Von konkreten Erfahrungen und Entdeckungen im Schulalltag einer XRXplorer School berichtet Florian Brückner, Berufsschullehrer für Elektrotechnik und Sozialkunde am Beruflichen Schulzentrum Kronach und Projektleiter bei der Stiftung Bildungspakt Bayern.
Über lernförderliche Effekte immersiver Technologien und die Vermeidung kognitiver Überlastung spricht Peter Gerjets, Professor für Empirische Lehr-Lernforschung an der Universität Tübingen und Projektleiter des Erlebnis- und Experimentierorts FUTURE INNOVATION SPACE am Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM).
Gedankenanstöße, inwiefern medienspezifische Wissens- und Machtverhältnisse mit den Schüler:innen reflektiert werden sollten, gibt Nicola Przybylka, wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt DigiProSMK im Kompetenzverbund lernen:digital an der Universität Duisburg-Essen.
Organisiert wird der Community Call von den Redaktionsteams vom lernen:digital Zukunftsraum und schule-mal-digital.de.
Speaker:innen
Florian Brückner
Berufsschullehrer für Elektrotechnik und Sozialkunde
Berufliches Schulzentrum Kronach
Projektleiter
Stiftung Bildungspakt Bayern
Prof. Dr. Peter Gerjets
Professor für Empirische Lehr-Lernforschung
Universität Tübingen
Leiter der Arbeitsgruppe Multimodale Interaktion
Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM)
Nicola Przybylka
Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Universität Duisburg-Essen
Moderation
Dr. Gabriele Irle
Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM)
Redakteurin im Zukunftsraum
Handlungsfeld Wissenschaftskommunikation in der lernen:digital Transferstelle