Fortbildungskonzepte zur informatischen Grundbildung in Klasse 3 bis 6

Informatische Bildung schon ab der Grundschule? Das geht doch gar nicht, oder doch? Wenn Sie (sehr gerne ohne Informatikvorkenntnisse) erfahren möchten, wie Lehrkräfte mit Kindern die digitale Welt dank Informatik durchschauen und aktiv mitgestalten können und wie Lehrkräfte auf diese spannende Aufgabe vorbereitet werden, sind Sie bei diesem Boxenstopp genau richtig.

Es werden Fortbildungskonzepte zur informatischen Bildung in den Klassenstufen 3 bis 6 vorgestellt. Diese richten sich insbesondere an Lehrkräfte, die über keine bzw. wenig informatische Kompetenzen verfügen und fachfremd informatische Bildung umsetzen (möchten). Es wurden Kurzformate (1,5- bis 3-stündig, u. a. als schulinterne Fortbildung) sowie längere Fortbildungsreihen (2,5-tägig über mehrere Wochen verteilt) in Nordrhein-Westfalen, Bremen und Niedersachen pilotiert. Nach dem Konzept des didaktischen Doppeldeckers steht das Erproben von Lernmaterialien aus Schüler:innenperspektive sowie das Reflektieren der Nutzung für den eigenen Unterricht im Fokus. Wir möchten mit dieser Session Inspiration für (Grundschul-)Lehrkräfte und Multiplikator:innen liefern.

Der lernen:digital Boxenstopp ist der Austausch zwischen Akteuren der Lehrkräftefortbildung, der Fachdidaktik und der Bildungswissenschaft, um innovative Fortbildungskonzepte zur digitalen Transformation in Schule und Unterricht sichtbar zu machen und zu teilen.
An den folgenden Donnerstagen bis Februar 2026 soll das Format von 15:00-16:00 Uhr stattfinden:
09.10.2025, 06.11.2025, 04.12.2025, 15.01.2026, 05.02.2026.