Der Kompetenzverbund lernen:digital gestaltet den Dialog zwischen Wissenschaft und Praxis für die digitale Transformation von Schule und Lehrkräftebildung.
Über den Kompetenzverbund

Vier Kompetenzzentren bündeln die Expertise aus rund 200 länderüber­greifenden Forschungs- und Entwick­lungsprojekten. In den Projekten ent­stehen evidenzbasierte Fort- und Weiter­bildungen, Materialien sowie Konzepte für die Schul- und Unterrichtsent­wicklung in einer Kultur der Digitalität.
Über die Kompetenzzentren

Eine Transferstelle macht die Ergebnisse für Lehrkräfte sichtbar, fördert die konstruktive Weiterentwicklung mit der Praxis und unterstützt den bundes­weiten Transfer in die Lehrkräftebildung.
Über die Transferstelle

Der Kompetenzverbund lernen:digital gestaltet den Dialog zwischen Wissenschaft und Praxis für die digitale Transformation von Schule und Lehrkräftebildung.
Über den Kompetenzverbund

Vier Kompetenzzentren bündeln die Expertise aus rund 200 länderüber­greifenden Forschungs- und Entwick­lungsprojekten. In den Projekten ent­stehen evidenzbasierte Fort- und Weiter­bildungen, Materialien sowie Konzepte für die Schul- und Unterrichtsent­wicklung in einer Kultur der Digitalität.
Über die Kompetenzzentren

Eine Transferstelle macht die Ergebnisse für Lehrkräfte sichtbar, fördert die konstruktive Weiterentwicklung mit der Praxis und unterstützt den bundes­weiten Transfer in die Lehrkräftebildung.
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Der Kompetenzverbund lernen:digital gestaltet den Dialog zwischen Wissenschaft und Praxis für die digitale Transformation von Schule und Lehrkräftebildung.
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Vier Kompetenzzentren bündeln die Expertise aus rund 200 länderüber­greifenden Forschungs- und Entwick­lungsprojekten. In den Projekten ent­stehen evidenzbasierte Fort- und Weiter­bildungen, Materialien sowie Konzepte für die Schul- und Unterrichtsent­wicklung in einer Kultur der Digitalität.
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Eine Transferstelle macht die Ergebnisse für Lehrkräfte sichtbar, fördert die konstruktive Weiterentwicklung mit der Praxis und unterstützt den bundes­weiten Transfer in die Lehrkräftebildung.
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