Freie Bildungsmaterialien (OER) für die digitale Unterrichtsgestaltung – ein phasenübergreifendes Fortbildungsangebot

Was sind Open Educational Resources (OER)? Warum sind sie sinnvoll für den Schulunterricht? Was muss man bei ihrer Verwendung beachten? In der an der RWTH Aachen entwickelten Fortbildung lernen Lehrkräfte praxisorientiert rechtliche Grundlagen, zentrale OER-Mediatheken und digitale Werkzeuge zur Recherche, Weiterentwicklung, Erstellung und Veröffentlichung freier Unterrichtsmaterialien kennen.

OER – also frei zugängliche und offen lizenzierte Bildungsressourcen – bieten großes Potenzial für eine rechtssichere, differenzierte und digital gestützte Unterrichtsgestaltung. In unserer Fortbildung setzen sich Lehrkräfte praxisnah mit zentralen Fragen rund um OER auseinander: Wo finde ich geeignete, frei lizensierte Materialien für die Schule? Welche rechtlichen Aspekte muss ich beachten? Welche digitalen Werkzeuge kann ich für die Erstellung, Bearbeitung und Veröffentlichung nutzen? 

Neben einem kurzen Input zu den OER-Grundlagen (UNESCO-Definition, 5V, Creative Commons, TULLU-Regel) erkunden die Teilnehmenden für den Schulunterricht geeignete OER-Mediatheken. Zudem erproben sie entsprechend des didaktischen Doppeldeckers freie Unterrichtsmaterialien zunächst aus der Schüler:innenperspektive, bevor sie diese unter Verwendung geeigneter digitaler Werkzeuge für den eigenen Unterricht weiterentwickeln. 

In unserer Präsentation stellen wir Ihnen das entwickelte Fortbildungsformat und die umfangreichen Begleitmaterialien vor. Wir freuen uns auf Sie!

„Boxenstopp“ ist der Austausch zwischen Akteuren der Lehrkräftefortbildung, der Fachdidaktik und der Bildungswissenschaft, um innovative Fortbildungskonzepte zur digitalen Transformation in Schule und Unterricht sichtbar zu machen und zu teilen.